DT News - Vietnam - Sinh viên đại học nha khoa ở Pakistan cảm thấy chưa được chuẩn bị đầy đủ trong các lĩnh vực lâm sàng quan trọng

Jeremy Booth, Dental Tribune International

T2. 26 Tháng 6 2023

Lưu lại

ISLAMABAD, Pakistan: Các trường cao đẳng nha khoa đã mở ra liên tục ở Pakistan từ những năm 1990 nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc răng miệng ngày càng tăng của đất nước; tuy nhiên, một nghiên cứu gần đây cho thấy rằng chất lượng có thể không theo kịp số lượng. Theo một nghiên cứu gần đây trên toàn quốc, sinh viên nha khoa chưa tốt nghiệp và sinh viên mới tốt nghiệp nha khoa ở Pakistan cảm thấy rằng họ thiếu kinh nghiệm và kỹ năng về nội nha, chụp X quang và chỉnh nha.

Các nhà nghiên cứu từ Pakistan, Ả Rập Saudi, Vương quốc Anh và Qatar đã đánh giá sự sẵn sàng tự nhận thức của 543 sinh viên đại học và 319 sinh viên mới tốt nghiệp làm việc dưới sự giám sát tại các trường và bệnh viện nha khoa công và tư trên khắp Pakistan. Sử dụng Thang đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên nha khoa đã được kiểm chứng và so sánh tổng điểm trung bình của những người tham gia với những người từ các nghiên cứu tương tự đã được thực hiện ở các quốc gia khác, nghiên cứu cho thấy sinh viên đại học nha khoa ở Pakistan cảm thấy ít chuẩn bị hơn (61,1%) cho thực hành lâm sàng so với sinh viên đại học ở Pakistan. Malaysia (79,5%) và Vương quốc Anh (74,0%).

Những người được hỏi đã báo cáo mức độ sẵn sàng cao nhất cho các nhiệm vụ lâm sàng là loại bỏ sâu răng, quản lý các khối dây thần kinh nha khoa và ghi lại lịch sử y tế. Tuy nhiên, những thiếu sót đã được quan sát thấy trong kiến thức và kinh nghiệm lâm sàng liên quan đến việc thực hiện điều trị nội nha ở răng nhiều chân và một chân, chụp X quang khớp cắn và đánh giá nhu cầu điều trị chỉnh nha. Chế tạo răng giả đúc một phần và cung cấp mão răng cũng được xác định là những lĩnh vực mà bản thân nhận thấy là yếu kém. Khoảng 45% số người được hỏi từ các cơ sở tư nhân và 39% số người được hỏi từ các cơ sở do chính phủ điều hành nói rằng họ không có kinh nghiệm trong việc cung cấp răng giả đúc một phần và về việc cung cấp mão răng theo nguyên tắc bảo tồn răng, khoảng 57% số người được hỏi thuộc khu vực tư nhân và 50% số người được hỏi trong khu vực công cho biết họ không có kinh nghiệm.

“Nghiên cứu hiện tại đã cố gắng nắm bắt được tầm quan trọng của những thiếu sót này trong các kỹ năng lâm sàng”

“Vì đây là những kỹ năng cốt lõi được mong đợi từ một bác sĩ nha khoa nói chung, những phát hiện này làm dấy lên những lo ngại nghiêm trọng về phạm vi đào tạo lâm sàng tại các cơ sở nha khoa ở Pakistan. Nghiên cứu hiện tại đã cố gắng nắm bắt được tầm quan trọng của những thiếu sót này trong các kỹ năng lâm sàng, điều không đạt được trong một nghiên cứu trước đây trên một mẫu nghiên cứu tương đối nhỏ hơn,” nghiên cứu viết.

Hầu hết những người được hỏi đều cảm thấy rằng họ đã chuẩn bị tốt để giao tiếp với bệnh nhân, tìm kiếm lời khuyên và sự giúp đỡ từ người giám sát và bảo vệ tính bảo mật của bệnh nhân, tất cả những điều này được các tác giả cho là nhờ tiêu chuẩn cao về tính chuyên nghiệp và đạo đức trong các chương trình giáo dục nha khoa của Pakistan. Tuy nhiên, mức độ sẵn sàng thấp hơn đã được báo cáo để giải thích nghiên cứu liên quan đến thực hành nha khoa, đánh giá vật liệu và sản phẩm nha khoa, và giới thiệu các trường hợp nghi ngờ ung thư miệng.

Các tác giả cho biết những thiếu sót của sinh viên nha khoa liên quan đến việc hiểu và áp dụng nha khoa dựa trên bằng chứng là một thách thức toàn cầu và không phải là duy nhất đối với chương trình giảng dạy ở Pakistan. Tương tự, các tác giả ghi nhận sự thiếu chuẩn bị trong việc xác định ung thư miệng ở các quốc gia như Vương quốc Anh và Malaysia. Vì Pakistan là một trong những quốc gia có tỷ lệ mắc ung thư miệng cao nhất toàn cầu nên người ta có thể mong đợi khả năng xác định và giới thiệu tốt hơn. Các tác giả cho rằng sự thiếu hụt trong vấn đề này có thể là do việc giảng dạy không nhất quán và thiếu tiếp xúc lâm sàng với bệnh nhân mắc bệnh.

Nghiên cứu được thực hiện trong đại dịch COVID-19 và do đó, các tác giả đã cảnh báo rằng “có thể mức độ chuẩn bị thấp hơn mà những người tham gia nghiên cứu báo cáo có thể phản ánh tác động bất lợi của đại dịch đối với việc giảng dạy và đào tạo của họ”. Họ nói thêm rằng hạn chế chính của nghiên cứu là sự phụ thuộc vào dữ liệu tự đánh giá, nhưng nói rằng những phát hiện của nó cung cấp những hiểu biết hữu ích về các kỹ năng đạt được trong quá trình nghiên cứu nha khoa ở Pakistan và nêu bật những điểm yếu cần chú ý và các biện pháp khắc phục.

Nghiên cứu có tiêu đề “Sinh viên nha khoa và sinh viên mới tốt nghiệp ở Pakistan được chuẩn bị tốt như thế nào—một nghiên cứu cắt ngang quốc gia”, đã được công bố trực tuyến vào ngày 13 tháng 1 trên Tạp chí Quốc tế về Nghiên cứu Môi trường và Sức khỏe Cộng đồng.