Search Dental Tribune

Thẩm mỹ răng miệng có mối liên quan chặt chẽ với sức khỏe tinh thần và thành tích học tập của sinh viên

Một nghiên cứu mới đã làm sáng tỏ cách thức mà thẩm mỹ răng miệng có thể ảnh hưởng không chỉ đến sức khỏe toàn diện của sinh viên nha khoa mà còn tới kết quả học tập của họ. (Hình ảnh: Photographee.eu/Adobe Stock)
Dental Tribune International

Dental Tribune International

T2. 2 Tháng 2 2026

Lưu lại

AMMAN, Jordan: Thẩm mỹ răng miệng và khuôn mặt không chỉ định hình nụ cười; theo một nghiên cứu mới trên sinh viên nha khoa, chúng còn có thể ảnh hưởng đến cách cá nhân thể hiện trong các hoạt động xã hội và học tập. Một nghiên cứu cắt ngang gần đây đã sử dụng Bảng câu hỏi Tác động Tâm lý – Xã hội của Thẩm mỹ Răng miệng (Psychosocial Impact of Dental Aesthetics Questionnaire) để khảo sát mối liên quan giữa nhận thức chủ quan của sinh viên về diện mạo răng miệng với các chỉ số về sự tự tin, khả năng giao tiếp và mức độ hài lòng với kết quả học tập. Các phát hiện nhấn mạnh sự tương tác phức tạp giữa sức khỏe tâm lý – xã hội và thẩm mỹ răng miệng trong một nhóm đối tượng sắp bước vào thực hành nghề nghiệp.

Khảo sát trên 371 sinh viên nha khoa tại Jordan cho thấy nhận thức chủ quan về sự suy giảm thẩm mỹ răng miệng và khuôn mặt có mối liên quan có ý nghĩa thống kê với mức độ tự tin thấp hơn trong tương tác xã hội, cũng như mức độ hài lòng và kết quả học tập thấp hơn. Những sinh viên cảm nhận rằng các vấn đề thẩm mỹ ảnh hưởng đến ngoại hình của mình báo cáo ít tự tin hơn khi phát biểu hoặc tham gia các hoạt động xã hội, đồng thời có điểm số và mức độ hài lòng học tập thấp hơn. Mối liên quan với thành tích học tập đặc biệt đáng chú ý trong lĩnh vực nha khoa, nơi sự tự tin và khả năng tương tác liên cá nhân với bệnh nhân, đồng nghiệp và những người khác quan trọng không kém năng lực lâm sàng. Những tác động tâm lý – xã hội này—được đo lường qua các lĩnh vực của bảng câu hỏi gồm tự tin về răng miệng, tác động xã hội, tác động tâm lý và mối quan tâm về thẩm mỹ—cho thấy nhận thức về thẩm mỹ ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh trong đời sống sinh viên hơn so với những gì người ta có thể dự đoán một cách trực quan.

Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhìn nhận thẩm mỹ răng miệng theo mô hình sinh học – tâm lý – xã hội, thừa nhận rằng cách sinh viên cảm nhận về ngoại hình của mình có thể tác động đến sức khỏe tinh thần và hành vi trong bối cảnh giáo dục. Các nhà nghiên cứu cho rằng quá trình đào tạo và tiếp xúc lâm sàng liên tục của sinh viên nha khoa làm gia tăng mức độ nhạy cảm đối với thẩm mỹ răng miệng, có thể hình thành kỳ vọng hoàn hảo hóa mang tính nội tại, từ đó khuếch đại ảnh hưởng của những lo ngại thẩm mỹ được cảm nhận lên sự tự tin và khả năng giao tiếp. Đối với nhà giáo dục, các phát hiện này nhấn mạnh nhu cầu xây dựng môi trường đào tạo hỗ trợ, nơi sự tự tin và những nghi ngại bản thân được quan tâm song song với đào tạo kỹ thuật và lâm sàng.

Nghiên cứu này kế thừa các công trình trước đó về mối liên hệ giữa thẩm mỹ răng miệng và sức khỏe tâm lý – xã hội ở sinh viên nha khoa, đồng thời mở rộng hướng nghiên cứu khi cho thấy những yếu tố thẩm mỹ tương tự cũng có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập. Tổng hợp lại, các phát hiện khẳng định rằng thẩm mỹ răng miệng theo nhận thức chủ quan không phải là mối quan tâm thứ yếu trong đào tạo nha khoa, mà gắn bó chặt chẽ với giao tiếp và sự tham gia học tập—những yếu tố nền tảng cho thành công giáo dục trong lĩnh vực này.

Nghiên cứu, với tiêu đề “Tác động của thẩm mỹ răng miệng đến kết quả học tập và hoạt động xã hội của sinh viên nha khoa: Nghiên cứu dựa trên PIDAQ”, được công bố trực tuyến ngày 7/1/2026 trên International Journal of Dentistry.

Chủ đề:
Thẻ:
To post a reply please login or register
advertisement
advertisement