Search Dental Tribune

Số lượng hồ sơ đăng ký vào các trường nha khoa tại Mỹ đạt mức cao nhất trong vòng một thập kỷ

Số lượng hồ sơ đăng ký và số lượng sinh viên nhập học tại các trường nha khoa ở Mỹ đều tăng, song song với sự gia tăng số lượng cơ sở đào tạo nha khoa được kiểm định. (Ảnh: Juan C. Palacios/Pexels)
Dental Tribune International

Dental Tribune International

T2. 19 Tháng 10 2026

Lưu lại

WASHINGTON, Mỹ: Một báo cáo mới của Hiệp hội Giáo dục Nha khoa Hoa Kỳ (American Dental Education Association – ADEA) đã chỉ ra những xu hướng tích cực trong lĩnh vực đào tạo nha khoa bậc tiền tiến sĩ tại Mỹ, qua đó cung cấp cơ sở tham khảo cho các nỗ lực đáp ứng nhu cầu nhân lực nha khoa trong tương lai. Trong giai đoạn 2015–2025, cả số lượng hồ sơ đăng ký dự tuyển và số lượng sinh viên nhập học năm thứ nhất đều tăng, cùng với sự gia tăng số lượng trường nha khoa được kiểm định. Trong cùng giai đoạn, sinh viên đầu vào cũng có năng lực học thuật tốt hơn, thể hiện qua điểm trung bình học tập (GPA) và điểm Bài thi tuyển sinh nha khoa (Dental Admission Test – DAT) trung bình cao hơn.

Báo cáo được công bố vào tháng 9 đã phân tích các xu hướng trên toàn nước Mỹ liên quan đến số lượng ứng viên dự tuyển và số lượng sinh viên nhập học lần đầu vào năm thứ nhất tại các trường nha khoa được Ủy ban Kiểm định Nha khoa Hoa Kỳ (Commission on Dental Accreditation – CODA) kiểm định. Kết quả cho thấy, số lượng ứng viên dự tuyển đạt 13.657 người vào năm 2025, tăng 16% so với năm 2015. Trong cùng giai đoạn, số lượng sinh viên nhập học lần đầu vào năm thứ nhất tăng từ 5.943 lên 7.073 người, tương đương mức tăng 19%.

Theo báo cáo, tỷ lệ ứng viên đăng ký dự tuyển thực tế nhập học tại một trường nha khoa ở Mỹ biến động trong suốt thập kỷ. Tỷ lệ này tăng từ 50% năm 2015 lên 59% năm 2023, trước khi giảm xuống còn 52% vào năm 2025. Mức giảm gần đây cho thấy sự cạnh tranh để giành được chỉ tiêu nhập học ngày càng gay gắt.

Báo cáo cũng nhấn mạnh sự cải thiện dần về năng lực học thuật của các ứng viên dự tuyển vào ngành nha khoa. Điểm trung bình học tập (GPA) tăng ở cả nhóm ứng viên dự tuyển và nhóm sinh viên nhập học năm thứ nhất trong giai đoạn được khảo sát. Phân bố điểm thi tuyển sinh nha khoa (Dental Admission Test – DAT) cũng cho thấy xu hướng chuyển dịch theo hướng nâng cao năng lực học thuật của ứng viên.

Sự gia tăng số lượng hồ sơ dự tuyển và số lượng sinh viên nhập học trong giai đoạn khảo sát diễn ra đồng thời với việc mở rộng mạng lưới các trường nha khoa được CODA kiểm định. Năm 2015, Mỹ có 65 trường nha khoa được kiểm định đang hoạt động; đến năm 2025, có thêm chín cơ sở đào tạo được thành lập.

Ngoài ra, dữ liệu từ Viện Chính sách Y tế thuộc Hiệp hội Nha khoa Hoa Kỳ (American Dental Association Health Policy Institute) cho thấy, trong tổng số 7.013 sinh viên nhập học năm thứ nhất vào năm 2024, một phần tư theo học tại các trường nha khoa được viện này xếp vào nhóm trường mới — tức các trường được thành lập từ năm 1997 trở đi.

Việc mở rộng quy mô đào tạo nha khoa diễn ra trong bối cảnh Mỹ tiếp tục triển khai các nỗ lực nhằm khắc phục tình trạng thiếu hụt nhân lực và cải thiện khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe răng miệng. Vào tháng 7, Hiệp hội Nha khoa Hoa Kỳ tái khẳng định rằng những thách thức về nhân lực vẫn nằm trong số các ưu tiên hàng đầu của tổ chức. Hiệp hội cũng lưu ý rằng tình trạng thiếu hụt nhân sự kéo dài tiếp tục hạn chế năng lực cung cấp dịch vụ của các cơ sở nha khoa và khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc, đặc biệt tại các khu vực nông thôn và cộng đồng chưa được phục vụ đầy đủ.

Hiệp hội đã bày tỏ sự ủng hộ đối với việc tái phê chuẩn Đạo luật Hành động vì Sức khỏe Răng miệng (Action for Dental Health Act) được đề xuất, nhằm tiếp tục cấp ngân sách liên bang cho chương trình tài trợ phát triển lực lượng lao động nha khoa đến năm 2030.

Báo cáo có tiêu đề "Khóa tuyển sinh năm 2025: Xu hướng và phân tích về ứng viên dự tuyển các chương trình đào tạo nha khoa bậc tiền tiến sĩ và sinh viên nhập học lần đầu năm thứ nhất" có thể được xem tại trang thông tin của ADEA: Truy cập báo cáo.

Thẻ:
To post a reply please login or register
advertisement
advertisement