DT News - Vietnam - Sinh viên nha khoa đề xuất đưa trí tuệ nhân tạo vào chương trình giảng dạy

Search Dental Tribune

Sinh viên nha khoa đề xuất đưa trí tuệ nhân tạo vào chương trình giảng dạy

Các sinh viên nha khoa ở Ấn Độ cho biết họ thu được phần lớn kiến thức về trí tuệ nhân tạo từ mạng xã hội. (Ảnh: Alexander Limbach/Shutterstock)
Anisha Hall Hoppe, Dental Tribune Internation

Anisha Hall Hoppe, Dental Tribune Internation

T4. 22 Tháng 11 2023

save

LUCKNOW, Ấn Độ: Trí tuệ nhân tạo (AI), một công nghệ phát triển nhanh chóng, ngày càng phù hợp trong nhiều lĩnh vực y tế khác nhau, bao gồm cả nha khoa, cho các nhiệm vụ như chẩn đoán, lập kế hoạch điều trị và xử lý dữ liệu. Một nghiên cứu mới nhằm tìm hiểu cách các sinh viên nha khoa ở Ấn Độ cảm nhận về AI đã xác định được những trở ngại tiềm ẩn đối với việc tích hợp nó vào thực hành nha khoa. Trong khi đa số nhận thấy AI trong nha khoa rất thú vị và tin rằng nó sẽ dẫn đến những tiến bộ lớn, thì vẫn có những cảm xúc lẫn lộn về việc AI thay thế nha sĩ và vai trò của nó như một công cụ chẩn đoán chính xác.

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên tám trường nha khoa được chọn ngẫu nhiên ở Ấn Độ và những người tham gia bao gồm cả sinh viên nha khoa đại học và sau đại học. Nghiên cứu kéo dài từ tháng 8 đến tháng 10 năm 2022 đã sử dụng một bảng câu hỏi bao gồm cả câu hỏi đóng và câu hỏi mở bao gồm thông tin nhân khẩu học xã hội, nguồn kiến thức AI và nhận thức về phạm vi cũng như ứng dụng của AI trong nha khoa. Trong số 937 người trả lời, phần lớn là nữ (67,7%), sinh viên đại học chiếm 84,3% số người tham gia.

Nghiên cứu cho thấy nhận thức và kiến thức cơ bản về AI trong nha khoa tương đối cao ở cả sinh viên đại học và sau đại học, 62,8% hiểu nguyên tắc làm việc của AI, nhưng nhận thức về các ứng dụng nha khoa của nó còn khác nhau. Nguồn thông tin chính về AI cho những sinh viên này là mạng xã hội (55,4%). Dựa trên phát hiện này, các nhà nghiên cứu khuyến nghị tích hợp AI vào chương trình giảng dạy nha khoa hiện tại để đảm bảo sinh viên nha khoa thực sự nhận được thông tin liên quan, dựa trên bằng chứng.

Theo nghiên cứu, mặc dù các sinh viên coi AI là một tiến bộ đáng kể trong nha khoa, nhưng họ không tin rằng nó sẽ thay thế các nha sĩ, chủ yếu là do khía cạnh cảm giác và cá nhân của việc chăm sóc nha khoa — mặc dù rất ít người nói rằng AI không thân thiện với bệnh nhân hoặc không thân thiện với bệnh nhân. rằng nó có một tương lai hạn chế. Thật vậy, phần lớn sinh viên nha khoa thấy AI rất thú vị và coi nó là một công cụ có giá trị để chẩn đoán, tiên lượng và lập kế hoạch điều trị. Họ nhận ra tiềm năng của nó trong các lĩnh vực như chẩn đoán X quang, chẩn đoán tổn thương mô mềm, định vị bộ cấy 3D và nha khoa pháp y.

Những rào cản đáng kể đối với việc áp dụng AI trong nha khoa cũng đã được báo cáo, bao gồm đào tạo không đầy đủ tại trường nha khoa và thiếu nhận thức cũng như nguồn lực kỹ thuật. Ngoài ra, những lo ngại về hiệu quả chi phí của AI và việc đưa nó vào chương trình giảng dạy nha khoa cũng đã được ghi nhận.

Hầu hết sinh viên đều đồng ý rằng dữ liệu được sử dụng trong học máy phải được xử lý cẩn thận để tuân thủ các quy định bảo vệ dữ liệu, đảm bảo bí mật dữ liệu của bệnh nhân. Các phát hiện cũng cho thấy rằng việc kết hợp dữ liệu bằng AI đòi hỏi sự hợp tác giữa các bác sĩ lâm sàng, nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách và ngành để tối đa hóa lợi ích và giảm thiểu tác hại cho bệnh nhân.

Những hạn chế của nghiên cứu bao gồm quy mô mẫu và phương pháp luận, có thể ảnh hưởng đến kết quả. Các tác giả khuyến nghị rằng nghiên cứu trong tương lai nên tập trung vào phát triển các mô hình chẩn đoán có độ chính xác cao hơn và hướng dẫn các nhà hoạch định chính sách tích hợp AI vào giáo dục nha khoa.

Nghiên cứu có tiêu đề “Thái độ, nhận thức và rào cản của các chuyên gia nha khoa đối với trí tuệ nhân tạo”, được công bố trên Tạp chí Sinh học Răng miệng và Nghiên cứu Sọ mặt số tháng 9/tháng 10 năm 2023.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

advertisement
advertisement